Bedrijfswagen lokt IT-studenten
De cijfers zijn dan wel voorlopig, de trend is in elk geval duidelijk: informaticaopleidingen zitten in de lift, zowel aan de universiteiten als aan de hogescholen. Maar waarom kiezen al die studenten plots voor IT?
De lokroep van de bedrijfswagen
“Ons beleid heeft er weinig mee te maken,” zegt Leen Muys, woordvoerder van Vlaams minister van onderwijs Vandenbroecke. “Wij denken dat de economische conjunctuur er vooral mee te maken heeft.” Volgens het kabinet Vandenbroecke wordt de stijging aangewakkerd door de snoepjes die de studenten krijgen toegeworpen: “Kijk maar met welke voordelen ze worden gelokt. Een firmawagen, een gsm, een hoog loon… Dat trekt natuurlijk een bepaald soort studenten aan.”
Al weet Muys niet of die keuze ook profijtelijk is op lange termijn: “Het is voor die studenten afwachten of die riante verloning nog steeds de standaard zal zijn wanneer ze afstuderen: de arbeidsmarkt kan tegen dan al sterk veranderd zijn.”
Kris Poté, woordvoerder van Capgemini, bevestigt de trend: “Ook bij ons krijgen de startende young professionals een bedrijfswagen, gsm en groepsverzekering. Als we die zaken niet zouden aanbieden, dan zou het veel moeilijker zijn om mensen te vinden. De informaticastudenten weten wat ze kunnen krijgen; die verloning behoort nu tot het verwachtingspatroon.”
Auto’s zijn een mannenzaak
Op de vrouwelijke studenten lijken al die voordelen weinig invloed te hebben: het aantal meisjes dat voor informatica kiest is nog steeds bedroevend laag. “Dat is niet enkel een Belgische zaak, in het buitenland zitten ze met hetzelfde probleem,” zegt prof. dr. Olga de Troyer van de vakgroep Informatica aan de VUB. “Misschien is het een mentaliteitsprobleem: meisjes houden tegen beter weten in vast aan het idee dat informatica erg technisch is. Ik kan me voorstellen dat die indruk op de middelbare scholen onder de meisjes leeft.”
Dat is ook het kabinet Vandenbroecke opgevallen: “Er blijkt inderdaad een perceptieprobleem te bestaan onder de scholieren, en daar gaan we ook op inspelen. Zo zijn we van plan een initiatief op poten te zetten, een soort jobbeurs voor de derde graad van het lager onderwijs en de eerste graad van het middelbaar onderwijs. Daarnaast moeten toekomstige leerkrachten tijdens hun opleiding bewust worden gemaakt van het belang van diversiteit, waar gender ook deel van uitmaakt”, besluit Muys.
